Описание:
В настоящем пособии рассматриваются теоретические представления о различных уровнях функциональной системы адаптации,. описываются общие закономерности адаптационного процессе, психологические механизмы его динамики, дается описание системы внутренних и внешних факторов, определяющих эффективность адаптации, а также приводятся практические рекомендации по профилактике состояний дезадаптации и оптимизации процесса адаптации к учебной деятельности.
Учебное пособие предназначено студентам вузов и слушателям системы послевузовского образования, обучающимся по специальностям "психология" и "социальная работа".

Комментарий:
Кемерово. Кемеровский государственный университет, 1999. - 84 с.
ISBN 5-8353-0021-2

Оглавление:
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ АДАПТАЦИОННОГО ПРОЦЕССА
ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ АДАПТАЦИОННОГО ПРОЦЕССА
ГЛАВА 3. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ АДАПТАЦИИ
ГЛАВА 4. ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ЭФФЕКТИВНОСТЬ АДАПТАЦИОННОГО ПРОЦЕССА
ГЛАВА 5. ПРОФИЛАКТИКА СОСТОЯНИЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ И ОПТИМИЗАЦИЯ АДАПТАЦИОННОГО ПРОЦЕССА
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ