Жулина Наталия Викторовна. Проблемы теории и методики начального образования в
педагогическом наследии С.И. Гессена (1887-1950). Диссертация на соискание
ученой степени кандидата педагогических наук. - Нижний Новгород, 2004. - 204 с.
Успешное развитие педагогического знания невозможно без
глубокого анализа его исторических предпосылок. Для понимания состояния, проблем
и перспектив развития педагогики важно современное прочтение многих ее страниц с
точки зрения многообразия методологических парадигм, введение в контекст забытых
имен и крупных работ. К числу возрождаемых сегодня имен принадлежат имя и труды
видного русского педагога и историка образования, философа, правоведа,
литературоведа и лингвиста, деятеля общественно-педагогического движения
Российского Зарубежья Сергея Иосифовича Гессена (1887 - 1950), научное наследие
которого представляет собой неотъемлемую часть истории как российской, так и
мировой педагогической мысли.
Книга в формате PDF.
|