Описание:
В монографии рассматривается проблема социокультурного аспекта развития инновационных процессов в системе образования. В ходе исследования была обоснована необходимость культурологического подхода к проблемам развития системы образования, формирования представления об образовании, как о социально-гуманитарном феномене. Проанализирован социокуль-турный опыт инновации в образовании, раскрыты в культурологическом плане роль управленческого фактора в формировании и развитии системы инновационно-непрерывного образования региона.
Книга предназначена культурологам, философам, социологам, читателям, интересующимся проблемами развития современной системы образования.